2.2.6 - LANGUES VIVANTES ETRANGERES

Dernier ajout : 13 avril 2020.

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Documents joints

Guide pour l’enseignement des langues vivantes_Cycles 1 et 4_mars 2020
22 août 2019 - PDF - 1.4 Mo
Exemple de mise en oeuvre en anglais_cycles 2 et 3_2019
22 août 2019 - PDF - 343.5 ko
Exemple de mise en oeuvre en allemand_cycles 2 et 3_2019
22 août 2019 - PDF - 206.2 ko
Les langues vivantes à l’école maternelle - Note de service n°2019-086 du 28-5-2019
22 août 2019 - PDF - 379.8 ko
Grille évaluation niveaux de langues - CECRL
14 décembre 2019 - PDF - 185.1 ko

DSDEN78
22 septembre 2019

L’enseignement d’une langue vivante dès le début de la scolarité obligatoire, c’est-à-dire dès le cours préparatoire, fait partie des 25 mesures clés développées par le gouvernement dans son projet de loi pour la refondation de l’école.
E twinning
4 octobre 2019
Enseigner les langues vivantes - vidéos - Éduscol
2 octobre 2019

Les 12 thématiques proposent des extraits de séances filmées dans le 1er et le 2nd degrés. Chaque extrait fait l’objet d’un retour de l’enseignant sur sa pratique. Les fiches thématiques ont été rédigées avec des inspecteurs et des professeurs de langues vivantes (allemand, anglais, arabe, espagnol, (...)
Expressions idiomatiques avec nom de couleurs (multilingues)
13 avril 2020
Langues vivantes - Éduscol
22 août 2019
Portail langues
2 octobre 2019

Ressources académiques Ile de France pour enseigner les langues vivantes aux cycles 2 et 3.
Primlangues - enseignement des langues dans le 1er degré
2 octobre 2019

Site institutionnel d’accompagnement de l’enseignement des langues vivantes à l’école, Primlangues réunit, entre autre, des séquences pédagogiques, des activités pour la classe, et des supports de cours.
Semaine des langues en chanson - C3
12 avril 2020
Semaine des langues en chansons - C2
12 avril 2020
Un projet de corespondance 2.0 : Clément Aplati
24 mars 2020